如何寫一份拿得出手的優(yōu)秀判決書？如何寫年終總結(jié)才不至于年年重復(fù)？想要把手頭的案子寫成故事，該怎么做？為此，我們請教了這些方面的優(yōu)秀伙伴，相信這些智囊伙伴的智慧，能夠給你帶來提升能力的新思路。

想要寫一篇拿得出手的優(yōu)秀判決書，該怎么做？

智囊伙伴：張宏毅

（浦東法院惠南法庭副庭長、四級高級法官，第三屆上海法院十佳青年）

一份優(yōu)秀的判決書，應(yīng)當(dāng)做到程序適用準(zhǔn)確，判決結(jié)果正確，事實(shí)清楚，文字通順，邏輯清晰，說理透徹，可以讓所有看到判決書的人，無論是否認(rèn)同結(jié)果，都可以理解法官做出判決所依據(jù)的事實(shí)和理由。怎樣做到呢？我的經(jīng)驗(yàn)是：

1. 做好案件審理和法律檢索，確保案件程序準(zhǔn)確，判決結(jié)果正確。法官對案件做出判決，意味著案件審理過程已經(jīng)結(jié)束，判決書可以說是案件處理的最終結(jié)果。要想取得良好的結(jié)果，就要確保判決的審理程序和實(shí)體處理兩個方面都沒有問題。

一篇優(yōu)秀的判決書應(yīng)當(dāng)要保證判決所涉案件的審理程序準(zhǔn)確，實(shí)體裁判結(jié)果正確。一份判決書，只要這兩方面任何一點(diǎn)出現(xiàn)問題，都是“硬傷”，無論法官為這份判決書投入了多少心力，都可能會“一票否決”，就是我們常說的“辛辛苦苦辦錯案”的情況。因此，在做出判決之前，必須做好法律檢索，查詢有沒有明確的法律或者司法解釋規(guī)定，有沒有公報(bào)案例和指導(dǎo)性案例，有沒有上級條線的指導(dǎo)意見等，確保裁判結(jié)果正確。

2. 認(rèn)真梳理案件事實(shí)和爭議焦點(diǎn)，理清裁判的邏輯進(jìn)路，確保格式規(guī)范，爭議焦點(diǎn)清晰準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密順暢。制作判決書的過程，有點(diǎn)像寫敘議結(jié)合的議論文，要做到敘事清楚，說理透徹，同時(shí)還要符合法律文書的格式規(guī)范要求。

我的習(xí)慣是在庭審中明確雙方的爭議焦點(diǎn)，在判決書的事實(shí)查明部分，根據(jù)雙方的爭議焦點(diǎn)，重點(diǎn)寫清與爭議焦點(diǎn)有關(guān)的證據(jù)和事實(shí)。在本院認(rèn)為部分，將雙方的爭議焦點(diǎn)按照邏輯關(guān)系排序，一步一步地分析解決。

比如我曾審理一起公司決議撤銷糾紛，原告起訴要求撤銷系爭公司決議，庭審中又提出系爭公司決議不成立作為備位訴請。盡管原告以決議不成立作為備位訴請，但從邏輯上講，公司決議只有在成立之后才可能撤銷，即“決議成立”是“決議撤銷”的前提。因此，在論述雙方爭議焦點(diǎn)時(shí)，我將決議是否成立作為第一個爭議焦點(diǎn)，將決議是否應(yīng)當(dāng)撤銷則作為第二個爭議焦點(diǎn)；即先論述決議是否成立，再論述決議是否需要撤銷，邏輯上更為順暢，更有利于深入分析解決雙方的爭議。

3. 認(rèn)真做好文書校對，確保語句通順，條理清晰，說理透徹，不存在錯別字等。從形式上看，判決書語句通順、不存在錯別字是基本要求。

判決書是一篇正式刊印的法律文件，如果出現(xiàn)低級的文字差錯，可能會引發(fā)極大的不良影響，有時(shí)甚至?xí)斐刹豢赏旎氐膿p失。我們一直要求判決書要“三讀三校”，就是為了避免出現(xiàn)這些問題。從內(nèi)容上看，好的判決書最重要的是把道理和法理說透，讓判決書的讀者們——既包括案件當(dāng)事人，也包括可能看到判決書的案外人——都能理解法官判決的理由和思路；而非單純的只看到判決結(jié)果，卻不明白如何得出這樣的判決結(jié)果。

有些時(shí)候，我們想要把判決書寫得辭藻豐富，文筆優(yōu)美，這個目標(biāo)是好的，但在實(shí)際操作過程中，應(yīng)該是遵守“法言法語”的文字規(guī)范，以“辨法析理”為首要目標(biāo)，而不應(yīng)喧賓奪主，更不能片面追求“語不驚人死不休”的效果。

想把手頭的案子寫成故事，不知道從何下筆，怎么辦？

智囊伙伴：暨秉恒

（松江法院三級法官，”庭前故事會”欄目資深作者）

1.要做好“價(jià)值驅(qū)動”。對于案例故事而言，最常見的價(jià)值有兩類。一是普法價(jià)值，即通過生動案例輸出法律知識和法制觀念；二是教化價(jià)值，即通過案例敘事結(jié)合適當(dāng)抒情、說理闡發(fā)由案例中感知到的哲理。前者篩選的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)是正面典型、貼近生活、法律點(diǎn)清晰，加分項(xiàng)是情節(jié)曲折抓人；后者篩選的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)是正面導(dǎo)向，情節(jié)動人或具反思空間，加分項(xiàng)是價(jià)值易引發(fā)共鳴。瀏覽你手中的案件，物色心儀案例，初步確定想表達(dá)的價(jià)值。

2. 要注意“二次加工”。對素材的“二次加工”是一個“目光交互流轉(zhuǎn)”的過程。初步選擇案例和價(jià)值后，先要重新審視案例，思考它是否足以支撐起你想表達(dá)的價(jià)值。如果你認(rèn)為單個案例過于單薄，可以自別處尋找更多案例素材“抱團(tuán)取暖”；如果你覺得案例細(xì)節(jié)不適于表現(xiàn)價(jià)值，也可以適當(dāng)對案例進(jìn)行適度的加工，讓重點(diǎn)細(xì)節(jié)更為突出。同時(shí)，你也要不斷審視價(jià)值，思考在借鑒或調(diào)整案例后，價(jià)值主線是否需要調(diào)整，是否還可深挖更多價(jià)值。切記故事的價(jià)值主線盡量單一，如果你發(fā)現(xiàn)自己同時(shí)有許多價(jià)值需要闡發(fā)，請忍痛割愛、去蕪存菁。如此往復(fù)，直到最終確定的案例概要和闡發(fā)價(jià)值。

3. 抓住“故事”的本質(zhì)。對于普法類故事而言，你只需要將案例和法律觀點(diǎn)的相對獨(dú)立的創(chuàng)作出來，一般不需要穿插主觀評論。重點(diǎn)關(guān)注如何通過曲折的敘事、詼諧的語言使得枯燥的普法案例更為生動有趣。

曲折的敘事可以嘗試套用一些公式，例如許榮哲的“意外人公式”：1．目標(biāo)→2．意外→3．轉(zhuǎn)彎→4．結(jié)局。對于詼諧的語言，你也可以從網(wǎng)絡(luò)段子中找尋靈感。

教化類故事的創(chuàng)作相對困難，需要在案例敘事中自然地穿插抒情、說理，潤物細(xì)無聲地傳遞情緒和觀點(diǎn)，創(chuàng)作階段的方法無常勢可循。

最有效的方法是在平時(shí)加強(qiáng)積累，多閱讀、多思考、多動筆。大量閱讀可以幫助你迅速地培養(yǎng)對文字的敏感度，而思考和動筆則會帶動你鍛煉將腦中具象想法轉(zhuǎn)化為文字的能力。

4. 記住一些“小技巧”。平時(shí)注意觀察生活，這會讓你對人性和沖突的洞察更為深刻，也會為你積累大量潛在的素材和靈感。故事并非論文，亦非散文，在遣詞用句時(shí)需要拿捏好分寸。故事創(chuàng)作初期，切忌追求完美的心態(tài)，過分挑剔可能會導(dǎo)致文章“難產(chǎn)”，看似“不及格”的完整初稿，勝過一個看似完美的開頭。文章截稿前卻需要完美主義，多傾聽別人對作品的修改建議，外部的反饋建議和反復(fù)的修改嘗試有助于你寫作技巧的飛速提升。

不想工作總結(jié)每年都寫得差不多，怎么辦？

智囊伙伴：劉志超

（上海高院辦公室三級主任科員，第三屆上海法院十佳青年）

1. 明白工作總結(jié)的意義在哪里。很多人對于工作總結(jié)有個誤區(qū)，覺得總結(jié)就是要寫的花哨，要講究文筆辭藻。其實(shí)，工作總結(jié)的意義，在于客觀真實(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)、同事反映自己的工作情況，也給予自己一定階段的總結(jié)和回顧，所以工作總結(jié)需要把握好定位，總結(jié)的內(nèi)容一定立足自己的本職工作，不要浪費(fèi)時(shí)間做空洞、啰嗦的表達(dá)，更多的將文筆發(fā)揮在對工作的梳理和對邏輯結(jié)構(gòu)的把握上。

2. 學(xué)會梳理自己的工作內(nèi)容。有人說，每年的工作變得只是數(shù)字，其實(shí)只是沒有掌握梳理工作內(nèi)容的基本邏輯。那么怎么把握這種“邏輯”，其實(shí)可以按圖索驥。比如，高院每年全市法院院長會、四級法院條線會、各個院的年初工作會議，都會對來年的工作進(jìn)行布置，這些工作一定會有落實(shí)到各個崗位的具體舉措，這些就可以成為你整理日常工作的“風(fēng)向標(biāo)”，是你梳理全年工作內(nèi)容的邏輯基礎(chǔ)，也會讓你的工作總結(jié)更有重點(diǎn)，也有與時(shí)俱進(jìn)的感覺。

另外，在梳理自己工作內(nèi)容的時(shí)候，也要注意培養(yǎng)自己日常定期歸類總結(jié)的習(xí)慣。平時(shí)做好小筆記，就會讓你在寫總結(jié)的時(shí)候只用做選擇題，而不是填空題。

3. 既要注重產(chǎn)出，也要注重過程。工作總結(jié)的核心原則，是要讓上級既看到你的工作成果，也能看到你的思考和努力。其實(shí)不管任何崗位，工作內(nèi)容不論大小，也不怕重復(fù)，怕的就是沒有成果、沒有思考、沒有進(jìn)步。所以，要盡量避免洋洋灑灑的平鋪直敘，可以嘗試按照“工作內(nèi)容-問題思考-解決成果”的方式進(jìn)行有層次的表述。比如，你可以回想一下你的工作日常，曾經(jīng)遇到過哪些問題，通過自己的努力解決了哪些，哪些還有進(jìn)一步的提升空間，或者你對自己的工作內(nèi)容進(jìn)行了哪些優(yōu)化，為什么要這樣優(yōu)化，優(yōu)化后又取得了什么結(jié)果。

4. 善于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的總結(jié)范例。雖然不提倡套用模板的總結(jié)，但是很多優(yōu)秀的工作總結(jié)的寫作布局和思路是值得借鑒和參考的，在寫總結(jié)時(shí)要學(xué)會從模仿起步，但是這種模仿不是簡單地套用模板，而是要去學(xué)習(xí)其中的邏輯架構(gòu)和謀篇布局。優(yōu)秀的總結(jié)范例，其實(shí)非常好找，全媒體時(shí)代很多評獎評優(yōu)都有網(wǎng)絡(luò)投票環(huán)節(jié)，參選人的事跡材料都會網(wǎng)上公示，比如三屆十佳青年，候選人材料幾乎涵蓋了各個部門，各種工作崗位，都是可以拿來學(xué)習(xí)的優(yōu)秀素材。

5. 要懂得提煉記憶點(diǎn)。經(jīng)過工作內(nèi)容的整理，我們會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有很多材料可以寫進(jìn)總結(jié)，但是，如何將遍地的珍珠穿成一串漂亮的項(xiàng)鏈，就需要準(zhǔn)確的歸納、總結(jié)、提煉，來形成總結(jié)內(nèi)容中的“記憶點(diǎn)”。比如，一個精煉的小標(biāo)題，或者是數(shù)據(jù)詳實(shí)的業(yè)績。但是，對于數(shù)據(jù)的使用，需要注意的是，不要光扔數(shù)字，更要注重對數(shù)字的解讀，可以橫向比較、縱向比較、同期比較、環(huán)比比較，用郭德綱的話說就是，也不是我相聲說的好，全靠同行襯托。這雖然是個玩笑話，但是思路是可以借鑒的，一個數(shù)字，如何看出含金量，是比較出來的。